Pandora Team

[george_ti]

http://www.lifo.gr/team/tenten/42842

[Maraz]

Μπράβο στα παιδιά.

[alehunter]

μπραβο στα παλικαρια το θεμα ειναι κατα ποσο βοηθησε η σχολη και οχι η προσωπικη τους ενασχοληση με το αντικειμενο φυσικα αλλα αυτα δεν λεγονται.μακαρι να υπηρχαν-αμε και αλλα ατομα σαν αυτους διοτι οσο περνανε τα ετη στην σχολη ο ρομαντισμος πεθαινει


Μα εσύ σωπαίνεις και θρηνείς σαν τον κατάδικο
Πάνω απ' τη στη στάχτη που σκεπάζει τον παράδεισο
Πάνω απ' τη στη στάχτη
Βαλε φωτιά σ' ό,τι σε καίει σ' ό,τι σου τρωει τη ψυχή

[Fysalida]

μακαρι να υπηρχαν-αμε και αλλα ατομα σαν αυτους διοτι οσο περνανε τα ετη στην σχολη ο ρομαντισμος πεθαινει

Κάποτε (πριν 3-4 χρόνια) υπήρχε μια ομάδα ρομποτικής στο τμήμα. Είχανε παρουσιάσει και σε κάτι συνέδρια και κάνανε εργασίες και διαδόθηκε η ύπαρξή της.

Είχα πάει σε μια συνάντηση της ομάδας και είχε πολύ κόσμο, 15-20 άτομα, από ότι φαίνεται καινούρια και αυτά.

Μας χωρίσανε, μας μοιράσανε projects, αλλά από όσο γνωρίζω από εμάς που μας βάλανε δουλειά δεν ασχολήθηκε κανείς. Οπότε το κλείσανε το μαγαζί (κυριολεκτικά από ότι βλέπω, καθώς το site που μας δώσανε είναι κάτω http://acsl.ee.duth.gr/duthrobotics).

Αλλά ναι, μακάρι να υπήρχαν και άλλα άτομα σαν αυτούς, διότι οι υπόλοιποι είμαστε άχρηστοι. Όλοι καλοί στα λόγια και όλοι ψάχνουμε ευκαιρίες αλλά κανείς μας δεν είναι διατεθειμένος να τις δημιουργήσει.

[alehunter]

Κάποτε (πριν 3-4 χρόνια) υπήρχε μια ομάδα ρομποτικής στο τμήμα. Είχανε παρουσιάσει και σε κάτι συνέδρια και κάνανε εργασίες και διαδόθηκε η ύπαρξή της.
Είχα πάει σε μια συνάντηση της ομάδας και είχε πολύ κόσμο, 15-20 άτομα, από ότι φαίνεται καινούρια και αυτά.
Μας χωρίσανε, μας μοιράσανε projects, αλλά από όσο γνωρίζω από εμάς που μας βάλανε δουλειά δεν ασχολήθηκε κανείς. Οπότε το κλείσανε το μαγαζί (κυριολεκτικά από ότι βλέπω, καθώς το site που μας δώσανε είναι κάτω http://acsl.ee.duth.gr/duthrobotics).

ατομα απο καποιο τομεα και μονο δλδ 4-5ο ετης ή μπορουσε ο καθενας=αρχιζε ας πουμε απο μηδενικες γνωσεις?
ποιος ηταν ο υπευθυνος καθηγητης για ολο το project?

Αλλά ναι, μακάρι να υπήρχαν και άλλα άτομα σαν αυτούς, διότι οι υπόλοιποι είμαστε άχρηστοι. Όλοι καλοί στα λόγια και όλοι ψάχνουμε ευκαιρίες αλλά κανείς μας δεν είναι διατεθειμένος να τις δημιουργήσει.

δεν ειπε κανεις τπτ ρε ηρεμησε,δεν καταλαβαινω απο που προεκυψε αυτο,chillax
οσο για τα υπολοιπα οκ καλο θα ηταν να υπηρχε ουτε εγω νμζ οτι θα με ενοιαζε και οτι θα συμμετειχα αλλα και παλι αυτο δεν λεει κατι.καποιος μπορει να το γουσταρε, ξερω ατομο που ηρθε εδω και ονειρευεται ρομποτικη,καθενας με την καυλα του σε αυτη την ζωη
το μονο παρομοιο αλλα οχι με σεμηναρια κτλπ αλλα απλα μαζωξεις ειχε γινει και με εμας στο 1ο ετος με ενα group εκμαθησησς java αρα προσπαθειες γινονται απλα δεν υπαρχει συνεχεια
Τελος, καλο ειναι να υπαρχουν επιλογες να ασχοληθεις με κατι που σε πορωνει,μπορει να αναδειξει το πανεπιστημιο και αν ασχοληθεις θα ειναι ενα μεγαλο + στο βιογραφικο σου


Υ.Γ.ποιος και πως θα δημιουργήσει καποιος ευκαιριες?

[brera]

O υπεύθυνος καθηγητής ήταν ο κ. Μπούταλης και με την πολύτιμη βοήθεια ενός πολύ καλού διδακτορικού φοιτητή (τότε), διδάκτορα πλέον, του κ.Χατζηχριστοφή ξεκίνησαν κάποια παιδιά 4ο-5ο έτος να κάνουν διάφορα project. Γινόντουσαν εβδομαδιαίες συναντήσεις για την πρόοδο των εργασιών για κάθε ομάδα κλπ. Βγήκαν μερικές δημοσιεύσεις σε συνέδρια κλπ.

Στη συνέχεια ακολουθήσαμε εμείς ως "δεύτερη γενιά" και πάλι καταφέραμε να βγάλουμε κάποιες δημοσιεύσεις.
Μετά ήρθαν και άλλα παιδιά από διάφορα έτη όπως είπε και η Fysalida αλλά επειδή οι παλιοί είχαμε "μεγαλώσει" και θέλαμε να πάρουμε και ένα πτυχίο , δεν υπήρχαν άλλα άτομα με θέληση να τρέξουν την ομάδα. Οπότε σταδιακά έσβησε.

Πάντως ήταν από τις καλύτερες προσπάθειες που είδα να γίνονται στη σχολή ως φοιτητής. Το μόνο που χρειάζεται είναι ανθρώπους με θέληση.
Μακάρι να επαναληφθεί κάτι αντίστοιχο. Στο χέρι σας είναι. Μαζευτείτε φοιτητές που θέλετε να ασχοληθείτε με κάποιο αντικείμενο πιάστε τον κατάλληλο καθηγητή με όρεξη ( είναι λίγοι αλλά υπάρχουν) και οργανωθείτε.

[Maraz]

Χρονιές, για πότε μιλάμε?

[brera]

Η ομάδα ρομποτικής ήταν στα πάνω της τις χρονιές 2009-2011.

[Maraz]

Όταν λείπαμε δηλαδή, @#$%, ωραία πράματα να φανταστώ ε?

[brera]

Ήταν πολύ ωραία. Το πιο ωραίο ήταν ότι μάθαινες πως να συμπεριφέρεσαι σε μια ομάδα κατά τη διάρκεια ενός project που τρέχει. Έβλεπες ότι όλα αυτά, που κάνουμε στη σχολή και τα θεωρούμε άχρηστα, μπορούν να έχουν πρακτική εφαρμογή. Απλά έως τότε, δεν τα συνδέσαμε ποτέ με πρακτικές εφαρμογές για να καταλάβουμε την αξία τους.
Για εμένα η ομάδα ρομποτικής και τα μέλη που την έτρεχαν, έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στο να αγαπήσω τη σχολή που έως τότε απλά την έκανα για να την κάνω. Μου άνοιξαν ορίζοντες.

[Maraz]

έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στο να αγαπήσω τη σχολή

Αυτό μετράει πραγματικά πολύ.

[Pilonas]

Πραγματικά τα παιδιά αξίζουν άπειρα μπράβο για τη δουλεία τους. Και δεν είναι μόνο η 2η θέση αλλά και το ότι εφτιάξαν κάτι με πρακτικές εφαρμογές και μάλιστα πολύ συνδεμένες με την χώρα μας που είναι σεισμογενείς. Κατί τετοιές προσπάθειες είναι που σε κάνουν να έχεις ακόμα ελπίδα στα πανεπιστημεία μας. Μετά πάλι σκεφτέσαι την ομάδα ρομποτικής του duth και επενέρχεσαι στην πραγματικότητα. 2 χρόνια, ομάδες ατομών και δεν βγήκε ούτε μία δημοσίευση σε περιοδικό. Δεν θέλω καν να αναφερθώ για το πόσο μετράνε οι δημιοσιεύσεις σε συνέδρια, νομίζω όποιος έχει κάνει ελάχιστη έρευνα στη ζωή του ξέρει. Έρευνα να είχαμε να λέμε δηλάδη.

[Maraz]

Τίμησε το σπίτι σου, μην πέσει να σε πλακώσει λένε οι παλιοί... καμιά φορά η προσπάθεια μόνο φτάνει.

[Pilonas]

Αυτό είναι ένα αλλό θεμά και λοιπόν όχι φίλε μου δεν θα το τιμήσω. Τώρα που παίρνω πτυχίο είχα αυτή τη συζητήση με διάφορους καθηγητές που εκτιμώ, νέους κυριώς, και μου λέγαν έχεις δίκιο αλλά τώρα που θα πας έξω να μην τα λες αυτά. Δεν αισθάνομαι κάθουλου περήφανος για το ότι φοίτησα στο duth και θα το λέω πάντα, ακόμα και στους μέλλοντες εργοδότες μου. Δόξα το θέο, έκανα κάποια έρευνα μόνος μου, η οποία θα δημοσιευτεί και είναι το μόνο πράμα που κρατάω. Αυτό και το μεταπτυχιακό μου ελπιζώ τώρα στο εξωτερικό.

[Maraz]

Μόνο που υπάρχουν καθηγητές που εκτιμάς και σου δόθηκε η ευκαιρία για μια έρευνα, άξιζε το DUTH.